Зрение и психические расстройства: названы главные заболевания казахстанских школьников

Главными заболеваниями казахстанских школьников оказались: проблемы со зрением, нервно-психические расстройства и сколиоз, передает Arbat.media.

Об этом заявил заместитель премьер-министра РК Ералы Тугжанов в ответе на депутатский запрос.

Вице-премьер отметил, что в 2021 году углубленный медицинский осмотр прошли 85% всех школьников страны, это почти 2,5 миллиона детей.

На первом месте среди заболеваний у школьников находится патология органов зрения: в 2021 году от нее страдали 60 490 школьников, в 2020 году – 22 795.

Тугжанов основным причинами назвал:

• приобщение их к информационным технологиям,
• компьютеризация обучения:
• увеличение учебной нагрузки, связанной с активным использованием гаджетов и мобильных телефонов.

Нервно-психические заболевания оказались на втором месте, причем их число увеличилось в 2,7 раза в сравнении с 2020 годом: 15 946 случаев против 5 872.

Причинами роста названы:

• повышенное психоэмоциональное состояния,
• чрезмерную информационную нагрузку через социальные сети,
• психологическую зависимость от телефона и гаджетов,
• несоблюдение режима дня.

Замыкает печальную тройку патология осанки (сколиоз): в 2021 году его выявили у 6112 детей против 2517 случаев годом ранее.

Причины:

• недостаточная двигательная активность,
• рассаживание учащихся за школьную мебель без учета росто-возрастных данных,
• неправильное положение тела во время сидения,
• нарушение правильной посадки за столом,
• ношение сумок вместо ранцев,
• отсутствие профилактики.

Чтобы решить проблему депутаты предложили:

• обеспечить своевременные профилактические осмотры школьников, независимо от места проживания,
• провести анализ полученных в ходе медицинских осмотров данных о здоровье школьников и принять меры по их оздоровлению,
• пересмотреть типовые учебные планы в части увеличения часов физической культуры и иных форматов активности,
• поднять статус предмета начальной военной подготовки,
• обеспечить контроль за соблюдением стандартов питания в школах.