Дети как создатели: почему Казахстан делает ставку на детское творчество и рынок детского контента

В Казахстане детское творчество уже давно перестало быть дополнением к школьной программе. Дети и подростки всё чаще становятся авторами и соавторами — от анимации и фото до собственных YouTube-шоу. При этом рынок развивается быстрее, чем инфраструктура успевает за ним. Подробнее об этом, в материале ArbatMedia.

Школьные медиацентры: от идеи до реальных продуктов

За два года в школах Казахстана появилось более 150 медиакабинетов, оборудованных монтажными станциями, микрофонами, графическими планшетами и программами для 2D/3D-анимации.

Положительные результаты не заставили долго ждать. Так, в алматинской школе № 187 команда из пяти шестиклассников создала короткометражный мультфильм о сохранении природы. Работа попала в шорт-лист международного фестиваля Bucheon (Южная Корея) — первый случай для школы обычного жилого района.

Другой пример: в Астане запустили школьное интернет-радио, где подростки ведут выпуски новостей, интервью и подкасты. За первые три месяца — 15 тыс. прослушиваний.

Подростки и цифровое создание контента: цифры, которые удивляют

Исследование ЦРДС 2024 года показало - казахстанские дети активно вовлечены в медиатворчество.

• 64% подростков в Казахстане регулярно создают цифровой контент.

• 41% монтируют видео на телефонах или ноутбуках.

• 28% занимаются цифровым рисованием.

• Каждый второй хочет запустить собственный YouTube или TikTok-канал.

YouTube Analytics добавляет: просмотры казахстанских детских и подростковых каналов выросли на 43% за год, а общий объём контента увеличился почти вдвое.

Рост отрасли: анимация и детские студии

Тоже можно сказать и о казахстанской анимации, которая переживает новую волну. Так, за последние три года открылось 17 новых студий, работающих с детским контентом.

Факты:

• Анимационный сериал «Қазақ ертегілері» собрал более 110 млн просмотров на YouTube.

• Проект «Balapan Kids» стал первой казахстанской платформой, закупившей серию коротких мультфильмов, снятых подростками 13–15 лет.

• В 2023 году на конкурсе Central Asia Animation Forum было подано 47 работ подростков, тогда как пять лет назад таких заявок было только 6.

Детское творчество — это не кружок, а ресурс

Психологи отмечают важность тренда.

«Ребёнок, который создаёт, быстрее учится коммуникации и уверенности. Творчество — лучший инструмент эмоционального развития», - убеждена Гульмира Ильясова.

Продюсеры анимационной студии поддерживают мнение психологов. По их словам, все чаще на стажировки стали брать школьников - подростков, а также детей. 

«Они быстрее взрослых осваивают софт и предлагают нестандартные решения», - говорит владелец одной из павлодарских студий.

Детский контент как экономика

Мировой рынок детского digital-контента оценивается в более $120 млрд. При этом ожидаемо, что казахстанская доля пока мала, но она стабильно растёт в последние годы.

Из ярких примеров - канал «Kids Play Time KZ», который набрал 300+ млн просмотров, а доход от рекламы позволил авторам открыть собственную студию.

Кроме того:

• TikTok отмечает, что казахстанские видео в категории «education for kids» выросли на 56%.

• Платформа «Balapan» увеличила выпуск собственных детских программ на 35% за два года.

Итак, Казахстан вкладывается в поколение создателей — и это начинает приносить результаты. Сегодня детское творчество перестало быть хобби: оно стало частью цифровой экономики, инструментом развития и фундаментом будущей креативной индустрии страны.